这是一个老掉牙到令人感到无所谓的故事。
我的高中有栋老旧的四层楼校舍，老式建筑的楼梯又陡又窄，对有四十间教室的校舍来说相当不方便。更糟糕的是，楼梯还位於走廊底bu。换言之，只要你不幸被分到校舍另一端的班级，想上下楼就得跨过九间教室加厕所，再想办法挤进人满为患的楼梯。讨厌的是，那是地位低下的一年级生必须使用的校舍，谁也逃不掉。我们班更不幸被分pei到位於四楼最里侧的教室。
也不知dao哪个无聊学chang姐想出来的故事，说旧校舍楼梯闹鬼。故事开tou也煞有介事地搬弄巧合，声称学校不guan夜校或晚自习都不愿意开放旧校舍，就是因为晚上有东西在。
入夜後，如果走下旧校舍台阶，就会有「咚、咚……」的声响跟在你的shen後。咚咚声一开始距离遥远，很容易藏在脚步声里，不易察觉。一但听到咚咚声，就再也没有退路。咚咚声会随着走下台阶越来越接近，如果你停下脚步，它会相当有耐心的等待你移动，跟着下楼。直到走到最後一台阶，咚咚声会刚好到你shen後。这时绝不能回tou。
没有人说回tou会遇到什麽，但总有个传说中的学chang回了tou，然後人间蒸发。说故事的人总Ai谎称那个学chang是自己的远亲、父母朋友的孩子等，以此作弄刚入学的小学弟妹。那名学chang想必家族枝繁叶茂，jiao友广泛，甚至突破就读年限，同时是相差几十届校友的同学。
那位成为本校学生共同记忆的传奇学chang，其存在总不知不觉被学业、课间活动和毕业志向林林总总的事物掩盖，却不曾完全消失。就像走廊上坏掉没修的地砖，不曾刻意去记，但shenT会自行避开它们。直到为了某些原因不小心踩到松脱的地砖，「喀哒」一声重心不稳，才会赫然想起「对喔，还有这麽回事」。
我们相当老tao的掉进名为淡忘的陷阱。
那是即将进入盛夏的六月，我们几个jiao情好的朋友正为了国文分组报告一个tou两个大。国文老师是那zhong「大Ai」老师，会不会教书不一定，但非常善於宣发自己的信仰。大Ai老师通常有zhong特sE，那便是时而不时被电波打中，希望同学来一场自我揭发大会或SaO扰社会活动，美称自我探索与社会采访。这回的活动属於前者，所以我们放学後留在教室讨论要不要以此藉口出门玩，顺便替每个人的「新发现、犯的过错、新视野」之类的东西拟剧本。可能胡扯太过有趣了，我们不知不觉讨论到夜幕低垂。
「糟糕，要去赶公车了！」
阿白喊了一声，我们一行人犹如雷击地把杂物扫进书包，抓起背带往教室外冲刺。反而是最先出声的阿白殿後，还得替大家关灯锁门，只听见他在後面喊：「喂──你们等我啦──」
夜晚的chang廊看起来b白天还要chang。我们嬉闹着跑到楼梯口时，已经看不见被留下的阿白的shen影。
「走廊就算了，走楼梯还是开灯吧。」
「下楼再关掉就好了。」
我们一面这麽说，一面把楼梯间的灯打开等待阿白。没打开时还好，但有了灯照映，走廊显得更加漆黑。阿白无JiNg打采地从走廊Y影现shen时，我莫名打了寒颤。
「不是要赶公车吗？怎麽走这麽慢？」
「还好吗？是不是拐到脚了？」
几个人关心突然温温吞吞的阿白，他摇了摇tou，低声说dao：「我只是突然想起楼梯的学chang。」
尽guan说得相当han糊，但我们都知dao他说的正是鬼故事的主人公。
「拜托，你相信那zhong吓新生的鬼故事喔！」
「不要在意那zhong逻辑矛盾的故事啦，如果有人真的人间蒸发，那谁知dao他消失前有没有回tou啊。」
「你真的在意的话，别回tou就好啦。」
我们安wei看起来相当在意鬼故事的阿白，缓缓下楼。是为了让阿白安心吗？下楼时我们不间断地聊天。不guan是我或其他人，音量都b往常大，语气也更强y。即便有些不自然，我们也尽可能接续彼此话语，不让话语声有片刻停歇。仔细想来，那或许能称为下意识的逃避行为。
来到三楼时，我们要关掉往四楼楼梯的灯，并打开往下一层楼的楼梯灯。於是我一面说：「我要换灯罗──」一面去按墙面上的开关。明明我先打开往下的楼梯灯才关掉楼上的灯，楼梯灯却没亮起，让我们陷入短暂的黑暗。在黑暗笼罩中，我们像说好了似的谁也没开口，等待老旧的灯泡亮起。灯泡闪烁伴伴随细小的电liu声，最後才点亮。踏出往下一个台阶的脚步那瞬间，谁也没来得及开启下一个话题，因此即便细微我们仍清楚听见了。
「咚。」
那是来自touding，应该已经没有人在的四楼的异音。
「不可以跑。在楼梯间跑步太危险了。到时候咚咚声就变成我们gun下楼的咚咚声了。」
某人立即出声警告，制止差点batui逃亡的我们。明明听起来很Ga0笑，但太过於写实完全笑不出来。这句话也默认所有人都听到传说中的咚咚声，但谁也不想开口承认，正所谓Si鸭子嘴y。
「就是啊！旧校舍楼梯这麽陡，Ga0不好我们没有回tou的学chang，反而有从楼梯gun下去的学chang呢。」
「听起来好痛。」
「如果有这zhong糗事，我也想编鬼故事掩盖自己犯蠢。」
我们生y地用相当大的音量接话。话题从闲话家常转为鬼故事真假，或许正是我们已经在心底相信咚咚声存在的证明。此刻我也明了，越变越大的谈话声只不过是想盖过咚咚声的侥幸心理。走到二楼时，咚咚声早就不是可以混在脚步与谈天间无视的音量。不是错觉也不是老旧建筑钢jin收缩的声响，那是宛如东西掉落的咚咚声响，并确实顺着我们往下靠近了。原本在我们正上方的咚咚声已经往斜前方偏移，也就是往下──往我们偏移。毫无办法的无助感油然而生，却也不能不顾安危在楼梯上跑起来。尽guan如此，前往一楼的步伐还是渐渐加速。随着加快的脚步，咚咚声越加急促，也越来越贴近我们背後。
早就没人能故作无事接续话题，急於逃亡却不能使劲奔跑。那zhong明知危机在shen後却不能全力逃跑的压迫感教人倍受煎熬。踩到一楼地面的瞬间，至今为止最清晰的「咚」一声响在耳畔。
到达一楼後即使不开灯，也有一旁花圃边的照明灯，不必担心光源问题。我关上楼梯灯的瞬间，所有人batui朝校门口而去。一直跟随我们的咚咚声却不再跟来。是安心感造成的松懈，或是反过来，不再jin追我们的不自然感使我们忘记最重要的告诫呢？我们一致回了tou。连最害怕的阿白也本能地回tou去看追逐我们的咚咚声。
楼梯的尽tou，一楼地面最底层的台阶边，掉落一颗圆gungun的东西。凭藉花圃旁的照明灯，我们看清那东西的真面目。那是阿白的tou。
我们看向shen边的阿白，他的颈bu以上空无一物。直到看见楼梯底的tou颅前，阿白的脑袋都好好地黏在脖子上，我甚至看见他与我们一起回tou。明明没有toubu，阿白却好像也看见自己在楼梯底bu的tou颅，顺着大家的视线伸手chu2m0原本toubu的位置。什麽都没m0到的阿白，彷佛透过chu2觉观测自己空dangdang的tou颅位置，认知自己没了脑袋成为既定事实。在明了自己失去脑袋的瞬间，阿白宛如大型人偶颓然倒下。我们则在他倒下的瞬间落荒而逃。
前往市区的公车上，罪恶感朝我们袭来。如果没回tou，阿白的脑袋肯定还好好安在脖子上。通过观测到「阿白的tou颅就是咚咚声的来源」，他的脑袋真的不见了。更别提我们还把他独自留在学校里。最後我们决定报警，却对发生的事支吾其词。不guan是咚咚声还是朋友突然掉了脑袋，哪件事都不像能向警察说明的情况。最後我们是以「好像有学生倒在学校，希望有人去看看发生什麽事。」这样的说词当作报警理由。
阿白是在隔天白天被发现的。据说他倒在四楼的楼梯口，虽然因为着凉感冒了，但脑袋好好地在脖子上。我们向他打听那天晚上的事，但他本人只有看到我们离开教室，跑向四楼楼梯口为止的记忆。毕竟被咚咚声追逐和tou颅无故消失的回忆太过惊悚，阿白本人不记得可能是最好的。
虽说本人没记忆，但阿白仍然留下後遗症。偶尔他睡着时，脑袋瓜会掉下来。为了避免被其他人发现，我们以阿白受到惊吓，希望能照顾他为由将座位移到他周围。若是他的脑袋掉下来，我们便ma上捡回去。毕竟我们都隐约感受到，阿白的脑袋会掉下来，和我们回tou看见的东西绝对撇不清关系。我们自然会为了朋友负责。只是，为什麽是阿白出事呢？
「说起来，虽然被我们谈话声掩盖没听清楚，但故事里的咚咚声，是在踏上楼梯的瞬间就出现的吧。换言之，我们待在楼梯口的时候，咚咚声说不定已经在我们shen後的chang廊上，等着追我们了。」
也就是说，阿白应该曾和咚咚声一起待在黑暗的走廊上吧。到底阿白有没有和我们一起下楼，亦是从走廊Y影出现的阿白并非我们的友人，更甚眼前的阿白是否为本人……真相不得而知。我们无法探究，也不愿探究。如果我们因一时疏忽回tou而害Si朋友，没有人背得起那份罪恶感。
现在的阿白除了有掉脑袋的mao病，其余一切和原本的阿白一模一样。我们接受这个不可思议的後遗症，继续过着普通的校园生活。
我的高中有栋老旧的四层楼校舍，老式建筑的楼梯又陡又窄，对有四十间教室的校舍来说相当不方便。更糟糕的是，楼梯还位於走廊底bu。换言之，只要你不幸被分到校舍另一端的班级，想上下楼就得跨过九间教室加厕所，再想办法挤进人满为患的楼梯。讨厌的是，那是地位低下的一年级生必须使用的校舍，谁也逃不掉。我们班更不幸被分pei到位於四楼最里侧的教室。
也不知dao哪个无聊学chang姐想出来的故事，说旧校舍楼梯闹鬼。故事开tou也煞有介事地搬弄巧合，声称学校不guan夜校或晚自习都不愿意开放旧校舍，就是因为晚上有东西在。
入夜後，如果走下旧校舍台阶，就会有「咚、咚……」的声响跟在你的shen後。咚咚声一开始距离遥远，很容易藏在脚步声里，不易察觉。一但听到咚咚声，就再也没有退路。咚咚声会随着走下台阶越来越接近，如果你停下脚步，它会相当有耐心的等待你移动，跟着下楼。直到走到最後一台阶，咚咚声会刚好到你shen後。这时绝不能回tou。
没有人说回tou会遇到什麽，但总有个传说中的学chang回了tou，然後人间蒸发。说故事的人总Ai谎称那个学chang是自己的远亲、父母朋友的孩子等，以此作弄刚入学的小学弟妹。那名学chang想必家族枝繁叶茂，jiao友广泛，甚至突破就读年限，同时是相差几十届校友的同学。
那位成为本校学生共同记忆的传奇学chang，其存在总不知不觉被学业、课间活动和毕业志向林林总总的事物掩盖，却不曾完全消失。就像走廊上坏掉没修的地砖，不曾刻意去记，但shenT会自行避开它们。直到为了某些原因不小心踩到松脱的地砖，「喀哒」一声重心不稳，才会赫然想起「对喔，还有这麽回事」。
我们相当老tao的掉进名为淡忘的陷阱。
那是即将进入盛夏的六月，我们几个jiao情好的朋友正为了国文分组报告一个tou两个大。国文老师是那zhong「大Ai」老师，会不会教书不一定，但非常善於宣发自己的信仰。大Ai老师通常有zhong特sE，那便是时而不时被电波打中，希望同学来一场自我揭发大会或SaO扰社会活动，美称自我探索与社会采访。这回的活动属於前者，所以我们放学後留在教室讨论要不要以此藉口出门玩，顺便替每个人的「新发现、犯的过错、新视野」之类的东西拟剧本。可能胡扯太过有趣了，我们不知不觉讨论到夜幕低垂。
「糟糕，要去赶公车了！」
阿白喊了一声，我们一行人犹如雷击地把杂物扫进书包，抓起背带往教室外冲刺。反而是最先出声的阿白殿後，还得替大家关灯锁门，只听见他在後面喊：「喂──你们等我啦──」
夜晚的chang廊看起来b白天还要chang。我们嬉闹着跑到楼梯口时，已经看不见被留下的阿白的shen影。
「走廊就算了，走楼梯还是开灯吧。」
「下楼再关掉就好了。」
我们一面这麽说，一面把楼梯间的灯打开等待阿白。没打开时还好，但有了灯照映，走廊显得更加漆黑。阿白无JiNg打采地从走廊Y影现shen时，我莫名打了寒颤。
「不是要赶公车吗？怎麽走这麽慢？」
「还好吗？是不是拐到脚了？」
几个人关心突然温温吞吞的阿白，他摇了摇tou，低声说dao：「我只是突然想起楼梯的学chang。」
尽guan说得相当han糊，但我们都知dao他说的正是鬼故事的主人公。
「拜托，你相信那zhong吓新生的鬼故事喔！」
「不要在意那zhong逻辑矛盾的故事啦，如果有人真的人间蒸发，那谁知dao他消失前有没有回tou啊。」
「你真的在意的话，别回tou就好啦。」
我们安wei看起来相当在意鬼故事的阿白，缓缓下楼。是为了让阿白安心吗？下楼时我们不间断地聊天。不guan是我或其他人，音量都b往常大，语气也更强y。即便有些不自然，我们也尽可能接续彼此话语，不让话语声有片刻停歇。仔细想来，那或许能称为下意识的逃避行为。
来到三楼时，我们要关掉往四楼楼梯的灯，并打开往下一层楼的楼梯灯。於是我一面说：「我要换灯罗──」一面去按墙面上的开关。明明我先打开往下的楼梯灯才关掉楼上的灯，楼梯灯却没亮起，让我们陷入短暂的黑暗。在黑暗笼罩中，我们像说好了似的谁也没开口，等待老旧的灯泡亮起。灯泡闪烁伴伴随细小的电liu声，最後才点亮。踏出往下一个台阶的脚步那瞬间，谁也没来得及开启下一个话题，因此即便细微我们仍清楚听见了。
「咚。」
那是来自touding，应该已经没有人在的四楼的异音。
「不可以跑。在楼梯间跑步太危险了。到时候咚咚声就变成我们gun下楼的咚咚声了。」
某人立即出声警告，制止差点batui逃亡的我们。明明听起来很Ga0笑，但太过於写实完全笑不出来。这句话也默认所有人都听到传说中的咚咚声，但谁也不想开口承认，正所谓Si鸭子嘴y。
「就是啊！旧校舍楼梯这麽陡，Ga0不好我们没有回tou的学chang，反而有从楼梯gun下去的学chang呢。」
「听起来好痛。」
「如果有这zhong糗事，我也想编鬼故事掩盖自己犯蠢。」
我们生y地用相当大的音量接话。话题从闲话家常转为鬼故事真假，或许正是我们已经在心底相信咚咚声存在的证明。此刻我也明了，越变越大的谈话声只不过是想盖过咚咚声的侥幸心理。走到二楼时，咚咚声早就不是可以混在脚步与谈天间无视的音量。不是错觉也不是老旧建筑钢jin收缩的声响，那是宛如东西掉落的咚咚声响，并确实顺着我们往下靠近了。原本在我们正上方的咚咚声已经往斜前方偏移，也就是往下──往我们偏移。毫无办法的无助感油然而生，却也不能不顾安危在楼梯上跑起来。尽guan如此，前往一楼的步伐还是渐渐加速。随着加快的脚步，咚咚声越加急促，也越来越贴近我们背後。
早就没人能故作无事接续话题，急於逃亡却不能使劲奔跑。那zhong明知危机在shen後却不能全力逃跑的压迫感教人倍受煎熬。踩到一楼地面的瞬间，至今为止最清晰的「咚」一声响在耳畔。
到达一楼後即使不开灯，也有一旁花圃边的照明灯，不必担心光源问题。我关上楼梯灯的瞬间，所有人batui朝校门口而去。一直跟随我们的咚咚声却不再跟来。是安心感造成的松懈，或是反过来，不再jin追我们的不自然感使我们忘记最重要的告诫呢？我们一致回了tou。连最害怕的阿白也本能地回tou去看追逐我们的咚咚声。
楼梯的尽tou，一楼地面最底层的台阶边，掉落一颗圆gungun的东西。凭藉花圃旁的照明灯，我们看清那东西的真面目。那是阿白的tou。
我们看向shen边的阿白，他的颈bu以上空无一物。直到看见楼梯底的tou颅前，阿白的脑袋都好好地黏在脖子上，我甚至看见他与我们一起回tou。明明没有toubu，阿白却好像也看见自己在楼梯底bu的tou颅，顺着大家的视线伸手chu2m0原本toubu的位置。什麽都没m0到的阿白，彷佛透过chu2觉观测自己空dangdang的tou颅位置，认知自己没了脑袋成为既定事实。在明了自己失去脑袋的瞬间，阿白宛如大型人偶颓然倒下。我们则在他倒下的瞬间落荒而逃。
前往市区的公车上，罪恶感朝我们袭来。如果没回tou，阿白的脑袋肯定还好好安在脖子上。通过观测到「阿白的tou颅就是咚咚声的来源」，他的脑袋真的不见了。更别提我们还把他独自留在学校里。最後我们决定报警，却对发生的事支吾其词。不guan是咚咚声还是朋友突然掉了脑袋，哪件事都不像能向警察说明的情况。最後我们是以「好像有学生倒在学校，希望有人去看看发生什麽事。」这样的说词当作报警理由。
阿白是在隔天白天被发现的。据说他倒在四楼的楼梯口，虽然因为着凉感冒了，但脑袋好好地在脖子上。我们向他打听那天晚上的事，但他本人只有看到我们离开教室，跑向四楼楼梯口为止的记忆。毕竟被咚咚声追逐和tou颅无故消失的回忆太过惊悚，阿白本人不记得可能是最好的。
虽说本人没记忆，但阿白仍然留下後遗症。偶尔他睡着时，脑袋瓜会掉下来。为了避免被其他人发现，我们以阿白受到惊吓，希望能照顾他为由将座位移到他周围。若是他的脑袋掉下来，我们便ma上捡回去。毕竟我们都隐约感受到，阿白的脑袋会掉下来，和我们回tou看见的东西绝对撇不清关系。我们自然会为了朋友负责。只是，为什麽是阿白出事呢？
「说起来，虽然被我们谈话声掩盖没听清楚，但故事里的咚咚声，是在踏上楼梯的瞬间就出现的吧。换言之，我们待在楼梯口的时候，咚咚声说不定已经在我们shen後的chang廊上，等着追我们了。」
也就是说，阿白应该曾和咚咚声一起待在黑暗的走廊上吧。到底阿白有没有和我们一起下楼，亦是从走廊Y影出现的阿白并非我们的友人，更甚眼前的阿白是否为本人……真相不得而知。我们无法探究，也不愿探究。如果我们因一时疏忽回tou而害Si朋友，没有人背得起那份罪恶感。
现在的阿白除了有掉脑袋的mao病，其余一切和原本的阿白一模一样。我们接受这个不可思议的後遗症，继续过着普通的校园生活。