“老师老师！你有男朋友吗？”
黑川
愣了愣，随即站起
，迟疑地
了
。
举起的手来自教室正中央，坐在这一h金位置的山本武面带笑容，向你抛来问题。但是。
你对狱寺隼人
了：“Ai因斯坦的相对论。不愧是班级第一，狱寺同学，那么你肯定也知
，在相对论中速度是有极限的。”还有就是，此刻，你的
神，是一
前所未有的真诚。没错，你会来并中这件事，山本武并不知情。
超越光速，意味着逆转因果。
在黑板上写下“山本谕”三个字，你转过
，简单地招呼：“日安，诸位。我是今日开始执教诸位数学一科的山本谕，今后请多指教。”“为什么不可能呢？”
如果说沢田纲吉打败白兰杰索是对于因果的改变，那么逆转因果，则意味着世界注定要毁灭，因此白兰杰索才会诞生。
狱寺隼人不寒而栗。不是因为你的反问，而是因为你在说
这句话时，镜片后那双带着笑意的睛，是如此真诚。但是。
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但光速客观存在，这
存在，正接近于你所说的“参数”。早晨第二节课，室外yAn光正盛，沢田纲吉忽然
受到一阵从骨
里透来的森冷。“该Si，天天对着这张脸岂不是要被y控一整节数学课？”
你在人群之中捕捉到了另一个少nV平淡的声音。
你
掉“山本谕”这三个字，转而拿起粉笔，在黑板写下两个数字。“光速，引力常量，普朗克常量，诸如此类存在于这个宇宙，却不受这个宇宙的影响的数字，意味着什么呢？嗯——谁知
呢？”他并不能太清晰地理解你说的话，但这
一知半解令官半清醒半cH0U离地从T飘，令沢田纲吉想起了在玖渚机关面对着人象卫星监控时的你。“这是个好问题。”你微微偏过
，看向坐在山本武左前方的沢田纲吉：“在各位同学们看来，数学是什么？”“山本老师！我们班也有一位山本君诶。”
“一百年前，Ai因斯坦所发表的狭义相对论，建立在名为‘光速不变原理’的理论上。其理论
心在于，真空中的光速对任何观察者来说都是相同的，即就算同样以光速运动，光仍然会以与你相对光速的速度离开你。”你将目光从狱寺隼人上移开，转向教室：“也就是说，光速存在于这个宇宙中，却不受时间、空间，不受这个宇宙中任何事
的影响。”真空中的光速是人类所发现的自然界
T运动的最大速度。而相对论直接将光速定义为了宇宙中最快的速度，既不可能达到，也不可能超越。从座位表上找到她的名字，你开
，“黑川同学，你愿意
我的课代表吗？”“砂糖老师是从哪所学校毕业的？”
这会从
源上混
整个世界。你仍在讲述着：“时间和空间能够改变宇宙中的所有东西，正所谓‘沧海桑田，斗转星移’正是描述这
不可抗的伟力。”新来的数学老师像一颗砸
教室里的原
弹。1
你站在黑板上自己亲手写下的0和1中间，微笑着说
：“或许意味着它们不是宇宙本的东西，而是来自更维度，限制着这个宇宙发展的，参数。”中生的
情真是冷脸也抵挡不住的武
。“姓山本的人可太多了，C班的T育老师也姓山本啊。”
1
全没办法呼x1……
觉快要缺氧了……“是一门语言。”
改变时间和空间就能够C纵世界。这一
，沢田纲吉已经通过在未来和白兰的战斗
有T会。这是他
回答的问题吗？突然间
哲学领域，教室陷了安静。“老师，在来并中之前在哪所学校教书？”
但凡是熟悉山本武的人，都能够看
他此刻的不对劲。竖起的教案轻轻拍在沢田纲吉额
上。这是你站上讲台后抛
的第一个问题。上一秒还在恍神的沢田纲吉现在整个人都傻
了。在狱寺隼人听来，你的这番话才是一个不会
错的答案。当然，也很无聊就是了，对于新职的老师来说，能够迅速和学生们打成一片，大概是这样的价值。听起来像是存在于某
假说中的理想概念。“既然我们班也有一位山本，那可不可以直接称呼老师的名字啊。谕——SATO——砂糖老师——”
教室里随之响起五
八门的回答——是一门学科。是一学生的Si因。是从学校毕业以后就没有用的东西。狱寺隼人
住自己隐隐颤抖的手，他已经完全理解到，你今天这番话会有多可怕。他预
到了什么，再让你继续说下去的话……狱寺隼人凝视着你，目光不似平日轻率的挑衅，反倒带有不可言说的认真：“但是，速度越快，时间就会越快，这是反过来可以被影响的。”你略带无奈的话语和上课铃一同响起，柳絮般从少年心
拂过，“先教室吧。”而除了他以外的大
分学生，能到的仅仅是跟上你的叙述，称不上理解，更像是被科乐
本季度新发售游戏的世界观一bAng敲蒙了。你将座位表摊开，看向了教室后方的时钟：“我明白了，大家对我个人的情况似乎很好奇，毕竟今天是初次见面呢。那么接下来五分钟内大家可以对我自由提问，我会酌情回答。”
狱寺隼人立刻反应过来你指的是什么：“光速……”
“我是没睡醒吗？我
梦都不好意思梦见这nV来给我上课……”而他隐藏在问题之下的真正问题，除去你以外，这间教室里也只有沢田纲吉一人隐隐约约
受到了。或者说，听见了。狱寺隼人几乎被打动了。
听见了山本武心脏
动的声音。有谁提
了如同幼兽般的困惑：“所以，这个世界存在能够设定参数的造主，而我们所
的世界只是受人C控的游戏吗？”“对于我来说呢，数学，是世界的参数。”
狱寺隼人的答案就是维基百科主页第一句话：“数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。”
但是，狱寺隼人不觉得你会在意学生如何看待自己。
“谕老师——为什么会来我们我们学校教课呢？”
你对她微微一笑，重新看向学生们：“大家的答案都很好，认真思考过的同学、毕业后准备与这门科目Si生不复相见的同学，以及没有回答的同学，你们的答案——都是正解。”
“在二
制的世界里，0和1可以用来表示一切。而在这片宇宙中，时间和空间就对应着0和1。”“可恶，你们姓山本的都长得这么无敌吗？”