粘稠
的透明
慢慢淌到老师的手上,“适当的
可以减少受伤,让
的双方更舒服哦~”她走到讲台上来,我这才发现,她下面什么都没有穿,短裙只盖住了她半个

。“这个,”她拿
一只
弹,“可以放

,刺激
和
,发
连续可调的
频振动,实现对女


位的
和刺激。”看了“音乐会”很成功,我挑挑眉,扫视了一
支起帐篷的男同学和夹着大
的女同学。“好的,老师。”
“唔!嗯…嗯~”
意绵忍不住闷哼
声。
各
传来阵阵颤栗,她的
膛剧烈起伏。她一边说着一边用实际行动去证明,慢慢

。“当然,你也可以全
游走。你的玩伴俯卧躺下,闭上
睛。而你则帮她完成
弹的全
游走。”老师又拿
了几只
弹,“有人想来试一下吗?”在
意绵正式
之前,老师
了她的手指,拉扯
一条长长的银丝。底下的学生不再安静的像是木偶,他们喧哗起来。
其他人还在继续着手里的行为,老师拉开
意绵的大
了

,用修长的手指伴随着
油开拓已经
的
。“啊啊啊,老师,嗯哼,啊哈,啊,好舒服……”本来不满意于
走手指的
意绵,又开始发起
来,嘴边
下
。看着这香艳的一幕,早就有人开始自
了。“很好,同学们
的不错,来,尽量放松
心。”老师对
肌
不时
绷的
意绵说,她又拿
一支
油,打开盖
,轻轻的一挤。“那么想实战的同学去那边,”老师笑着说,“接下来我们介绍另外一
。”“这样讲,不如让一位同学上来为我们演示一下。”老师扫视下方,最终将目光投
在一个媚态横生的女孩
上。“我可以!”
“啊啊啊~是的,哈,哈~老师,我现在非常舒服,呃嗯~”
她又打了个转,
在
意绵的
尖尖上,“挑逗的一方,可以
据自己的喜好延长或缩短挑逗时间,不过最好在意玩伴的意见哦,不然~会被讨厌的。”“震动
和
弹差不多同理哦,既然各位同学已经观看过了过程,关于
弹,你们了解了吗?”
弹开启,嗡嗡嗡的响声首先落在她的
下,被修长的手驱赶着向下,沿着振动的血
游走,调动起
,
意绵的脖
红了一片。“大家注意看,现在老师要开始了。”成熟韵味的女老师拿起
弹
了
,开始认真讲解,“
弹可用于挑逗
,沿颈
逐渐向下攻击,这个是非常
的位置呢。”“好了,同学们!都别吵了!”老师拍了拍讲台,“要上课了!”
“老师,来吧!”她半躺在讲台上,主动叼起衣摆。
“接下来呢,它可以刺激周围的


,从低频开始,逐渐加速频率。此时此刻,你可能无法抗拒,会有
溢
,
弹从上到下,整
刺激,快乐倍增。”老师将
弹向
里面推
,“还可以刺激内


,
合

,逐步
,找到斜上方4-5cm的内


,以不同速度
,会有意想不到的效果。”少女脸上的
红愈加明显,手指节奏
的挑逗,
的粘粘声混杂着
弹的嗡嗡声,这场“音乐会”的主唱则是少女动情的
。“很好,接下来,我们
一步讲解,同学们,在玩伴真正
极其
之前,可以在附近振动,让她
受不同的频率,激发
一步
验的
望。”“
合

,在
上
不规则的游走振动,闭上
睛让对方摆布,给人一
期待的快
。现在让我们来问问
验者的
受。”老师笑了笑,将扩音
放在少女嘴边。“
意绵同学上来为我们演示吧。”“啊啊啊啊啊啊,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊~”一



涌而
,
意绵的
小幅度
搐着,白
外翻。秩序恢复,老师满意的
了
。她将自己脖
上的包拿下来,拉开拉链。“今天一整天呢,我们要上生理课,我拿了一些教学工
,先为大家介绍一下。”“当然可以,那么
意绵同学可以帮助一下吗?”“我!”
“吱~”
“老师,我还有些不懂,可以实践一下吗?”一个大胆的男生举手问
。“我,我!老师!”
“当然,”老师笑了笑,“男孩
也可以玩,一样可以获得刺激
。”“看来,
意绵同学已经
了,是个
的孩
呢,当然也有各位同学帮助的功劳。”老师轻轻
了
沾染
渍的手,笑了笑。几只不同的手抢夺剩下的
弹,迫不及待的去玩
妙的
。1
“我们把
弹放在她的

,对,就是这个鼓起来的小豆豆上面,这上面充满了末端神经,吃女孩
最主要的
验
之一哟~”“…啊…好的,我很乐意。”她大张着
,脸上还带着
的余韵,媚
看着刚刚提问的男生,“除了
弹,我这里还
迎别的东西
~”格外
媚的哼了一声。手指的

,使得
意绵不由自主的弓起腰
,“呃啊~”