部伞状的边缘刮着肠肉往下坠，青年会有肠子都被拖出去的恐惧，这种生疏的感受让青年好一会儿都只是半硬不硬，反倒是肠道因为玩过的游戏方式很多，自发地学会配合和自我保护，每一次假阳具拔出时柔媚地缠在上面挽留，肠液分泌的水量很快就超过涂在假阳具上的润滑剂，后穴被操出轻微噗呲的水声。

调教师近距离地看着青年的脸，近到会让青年觉得不好意思，他面对面地坐在青年坐边，左手臂横压在青年膝盖上，单手揽着青年屈起的左腿，微微侧头，近到让人怀疑眼前的景象没法在眼球上聚焦，往下看时则正好目睹青年腿间的性器，这个角度调教师看不到假阳具是如何在青年后穴进出的，这倒无所谓，类似的机会要多少有多少。

青年垂着眼睛回避调教师的视线，也回避自己对面的东西，他们的卧室里有一道隔断，在双人大床的另一侧是个开放式的、简易的游戏间，横跨半个房间的隔断背面是一整面锃亮的穿衣镜，此时青年的椅子就放在镜子正对面，青年在椅子上的姿势双腿大开，胯下的所有景象一览无余。

调教师没有要求青年一定去看，他放下手臂，双手覆盖上青年撑在椅子边缘的手，掰开攥紧的手指，拉起手带着一起握住青年的阴茎，青年短促地深喘一声，按照调教师的意思，开始自慰。

“我想看看，”调教师说，声音带着笑意，“你是先被假阳具操到前列腺高潮，还是能先把自己撸射？”

青年含糊地应了一声，调教师伸手摘下他的口球，他茫然地微微张口，不知调教师想听什么回答，但调教师没有让他说话的意思，又把身体侧过来一些，单手托着青年的脸，拇指和食指伸进青年嘴里，捉住舌头搅摸，另一只手拢起青年胸前的乳夹链子，拨弄捻玩。

口球已经让唾液积累了一会儿，青年口腔里发出咕噜噜的水声，调教师的手指让他没法吞咽，青年乖乖让舌面缠裹在食指上，追逐着舔舐调教师的手指，多余的唾液从唇角溢出去，滴落在胸膛。

自慰这种事情，是个男人都会，青年不至于比乘骑之类的更不擅长，很快就把自己套弄到彻底硬起来，更何况还有后穴里的道具、调教师在胸前玩弄的手不断给他提供情欲的满足，但青年的技术无疑比调教师差远了，饱受款待的阴茎奢入俭难，在青年自己手中始终觉得不够，后穴的情况也差不多，假阳具一成不变的僵硬抽插让肠肉觉得很多地方都没照顾到，不满足催动穴肉自行收缩吞吐，青年的腰轻轻晃着，让内壁的不同部位承受假阳具深入的撞击。

为了让身体舒服一些，青年的姿势渐渐改变，从把体重压在屁股、双腿屈起地坐着，变成把体重压在脚踝，蹲在椅子上，这样屁股不太受力，青年被假阳具顶得小幅度地颠起，一条乳链从调教师指间漏了下去，调教师索性松开手，让两个宝石坠跟着青年身体的起伏小小地弹跃。

尽管没有调教师主导的那么舒适、顺畅、无忧无虑，快感还是积累着让青年慢慢攀上顶峰，调教师放开乳链之后，把口球也重新给青年戴上，笑吟吟地抚摸着青年的脸：“你要是先阴茎高潮，下次就把你前面堵住，给你换个前列腺按摩棒；要先是前列腺高潮，下次就趴在椅子上，给你换个飞机杯，你喜欢哪种？”

青年手上动作迟疑地停下来，他最喜欢普通地做爱，在床上，就他和恋人，不用什么道具，肢体纠缠地操干，但既然同意加入调教师的游戏，青年就认真地在两个选项里做选择，稍微思考他的倾向就开始偏向后一种，前面那种，他前后都会被道具占住，后面那种，调教师只说了怎么针对前面，后面还是空的，多半会由调教师本人来填满，哪怕是在游戏中，青年都更像体会更多调教师自身的温度和触感。

尽管理由不一样，调教师也更喜欢第二个选项，换成前列腺按摩棒跟这次也没多大区别，他总是喜欢更新鲜的玩法，到时候把椅子换个方向背对镜面，让青年抱着椅背反坐在椅子上，U形空档间放上连着旋转飞机杯的摇杆，飞机杯在自转的同时还被摇杆带着摇晃，青年超出椅面的屁股就留给调教师操干，青年被飞机杯挤压研磨得想往后逃的时候，只会更把后穴送到调教师胯下，那样腰会晃得更好看的。

青年的手没有从阴茎上挪开，虽然已经有了偏向，但如果停手，就是放弃游戏了，他只是放缓了动作，手指揉在阴茎表面也放轻了力道，注意力开始往后穴集中时，穴肉被不紧不慢地一次次捅开的感觉就更鲜明了。

调教师看出青年的选择，满意地侧身朝青年靠过去，左手抱着青年的腰，右手握住青年半边臀肉，把青年搂在怀里，慢慢调整他腰臀的位置，直到假阳具每次往上操时都能准确地从前列腺碾过去。

快感骤然变得汹涌而尖锐，调教师左手收紧，右手改成按在青年左腿根，让这个姿势固定住，青年的手彻底停下了，不然他怕会一不小心掐下去。

假阳具有力地顶在前列腺，以相同的频率和力度把快感砸进青年体内，青年把头靠在调教师肩上，充满情欲地呜吟。

这种快感充足而稳定，按部就班地把青年送上高潮，青年的阴茎没射，但也抖动着吐出一股透明的前列腺液，调教师关掉假阳具的开关，抱着青年的肩在他耳边问：“想射吗？”