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第36章 延续性动词的用法

其实最xi引牛梓豪的是二维码上方的几个字,“扫扫有惊喜。”

别的同学都在若有若无的听着课,可牛梓豪倒好,半天盯着一个二维码出神。他若有所思的悔恨了一番,早知dao就不把手机落宿舍里了,直接拿到教室的话,说不定现在就可以扫码领红包了。

“喂,学霸系统,能不能扫一下这个二维码,它里面究竟有多少钱,这是我目前最想知dao的。”牛梓豪试图和附shen的系统取得联系,他其实不用发出声音的,只是嘴pi子动动,用意念传输到自己的大脑中去。

等了一会,系统在他眼前的界面上闪现出了一行字,“请宿主对准即将要扫描的二维码。”

一下子,竟是难住了聪明的牛梓豪。那书是横着放的,牛梓豪是竖着坐的,要用眼睛聚焦到那个二维码上,绝非易事。再说了,自己扫描的时候,被同学们看见了,估计会当成外星人的吧。

不guan了,豁出去了。趁着老师喝茶的功夫,牛梓豪拿着那本书钻到了课桌底下,“启动扫描装置。”

一瞬间,两dao激光从牛梓豪的眼睛里面she1了出来,不偏不斜的正好照在了那个二维码上。

四个边角的框架已经固定完毕,一条绿色的线条,由上至下的开始扫描着书上的二维码。而此时牛梓豪的神情却是异常的淡定,利用生物电liu的原理来扫取二维码,这比扫脸支付还要来的便捷。以后出门,不用带手机,直接眼睛朝着有二维码的地方盯上一会,最后商家就会显示已到账的通知。

“滴”的一声,应该是扫描完毕了吧。

“牛梓豪,你蹲课桌底下干什么呢?”赵丽yang突然说出的一句话,却是引起了前面老师的关注。

“最后一排那位男生,你给我站起来。”

一片属于yin窄的地方,一个被蒙蔽了双眼的元神。

泛着绿光的晶ti,正在魔星咒巫的ti内有规律的luan窜着。从它元神的静脉liu动到动脉,最后liu动到它那古怪的没有左心房的心脏里,周而复始,往往复复。

“小姑娘,我可得好好感谢你啊。”狰狞面孔下的嘴脸,发出ju有金属般的磁xing声音。

距离魔星咒巫几米开外的刘娴莹,随着她的智商被不断的xi走,她的意识也渐变模糊,甚至偶尔还会觉得yun厥。

才拥有了一点点智商的加持,我就可以在厕所里随意的隐shen了,要不然,那个赵杰,定会发现我的存在。魔星咒巫的能量还没有完全的恢复,等能量全bu恢复以后,它就开始进攻这个有着封印的学校。

“哈哈哈哈哈……”恐怖的笑声回dang在厕所的周围,余音袅袅的回声,却是一声比一声更加惊悚。

“你想统治学校,别zuo梦了。”刘娴莹虽然意识在衰退,但她还是能够知晓魔星咒巫的想法。

魔星咒巫目lou凶光,它讨厌被人看不起,于是一把就抓住了刘娴莹的脖子。“你再说一遍,信不信我现在就掐死你。”

老师高跟鞋发出的声响,从讲台上一直移步而下,最终来到了赵丽yang的座位旁。那声响,在牛梓豪听来,就像是索命的鬼一样。

“说,你俩怎么了?手里拿的是什么,赶快jiao出来。”

“老师,没……没……什么。”牛梓豪一般说话结ba时有两zhong很明显的情况,一zhong是他在遇到漂亮女生的时候,而另一zhong则是在漂亮女生遇见他的时候。那由此可以知dao,英语老师的颜值自然是比较靠前了。

“真的没什么,我都已经看见了。”说着,英语老师将手伸在了牛梓豪的面前。

老师本以为牛梓豪会jiao出来一本漫画或是课外的,没成想,竟会是一本化学参考书,这可就出乎意料了。

只要是看书的都是好孩子,英语老师本来是不想惩罚牛梓豪的。可她一想到自己的职业所在,立刻说dao“这位同学,现在才高一,英语就已经决定要放弃了吗。再怎么说,英语在高考中占0分,化学只占00分,孰轻孰重,你会不知dao?再说了,不guan是学文科还是理科,英语是必修的。而化学呢,只要你打算学文,就可以不学,毕竟学文的也只是占少bu分而已。”

真不愧是老师,对于学习考试什么的,知dao的远比你想象的要多的多,牛梓豪打心眼里就佩服以理育人的老师。哎,都是二维码惹的祸,以后再不扫了。

等了半天,见牛梓豪也不说话,英语老师开口dao“也好,你看化学书,那说明你英语已经学的很通了。你只要回答正确我接下来的问题,以后上课你看什么书我都不会再干涉。”

老师说到这里,牛梓豪已经开始有底了,只要你问的问题,不超过高中英语所涉及的范畴,我都能够回答上来。

“老师,你尽guan问吧。”一幅毫不在意的样子,这才是作为一名学霸应该有的态度。

“来人啊,救命……”刘娴莹被魔星咒巫突然掐住了hou咙,连呼xi都变得有些困难了。

出手一ba掌,魔星咒巫将刘娴莹给打yun在地。“省省吧,就算你叫破hou咙,也是不会有人理你的。现在我们shenchu1在异次元的空间里,外界是没办法干豫的。”

魔星咒巫看着怀中昏迷的刘娴莹,思忖良久。放心,我现在还不会对你怎么样的,你现在就是我手中的筹码,也是诱饵,有了你的介入,相信那个程咬铁很快就会带人来见我了。

“啊,哈哈哈哈哈……”

“你听好了,现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续xing的,比如有哪几个?”英语老师话还没有说完,牛梓豪就已经抢先回答了出来,“live,teach,lea

,wo

k,study,k

ow”

“那过去时常用的非持续xing动词又有哪些呢?”

“e,go,leave,sta

t,die,fi

ish,bee,geta

ied等。”

xuebashenjixitong

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