的紊
很在意。老师小声复述了我的话,走近我,把脸凑到我耳边。
“阿明。”
“嗯、在!”
幸好没有贴镜
或玻璃。不,完全没救了。1
“
风机。”1
实际上,应该连开始都没有。
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“是吗?”
洗完澡,老师会不会不见了呢?所以才会有真正的阿明……不会吧,老师就是阿明。
“要到什么时候?”
员,骗人的吧。
“怎么,你好像不满意啊。”
被老师

的
发比自己
的有光泽多了。“你在
什么?”我
糊其辞地想从何说起,他似乎不耐烦了,拉着我的手回到床上。
的突起被磨破了,不知迎来了第几次的
,被这么一说,嘴
一下
落在了脖
上。怎么称呼对我的心灵最没有伤害呢?这么一想,最后决定给他找个老师,把要求告诉他。
“啊、嗯、讨厌……又……”
原以为只是纤细的

却意外地长
了肌
,
实得恰到好
。“
发,黑
的比较好。”“啊,老师?”
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“是啊,那都无所谓。”
比家里的床松
得多,再次认识到这里是一个不同
质的空间。“不,应该说是不满……”
枕边放着一个


,应该是他的用品。稍微洗个

澡,就会逐渐
会到这
状况是现实。“老师……”
本以为准备了记事本之类的东西,却找不到类似的东西。
“怎么突然?”
这些我都知
。从那里,从那里,奇怪的是。你先去冲个澡吧。你还有别的要说的吧。
我回到房间,老师把正在读的书放在桌
上。“让开。”
“啊,老师。”
“去吧。”
多重要的是,我的恋情就此结束,实在是太悲哀了。
比平时说话的声音稍微低一
,很甜。“什么?”
我想问的不是这个。
他拉着我的手,把我带到多衣室。老师手里拿着
风机,站在我
后开始
发。“哦,我一直在等你呢。”
“啊,这真的和指导没有关系吗?”
过了一会儿,突然有人敲了敲磨砂玻璃浴室的门。
“怎么了?”
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“谢谢,谢谢……”
“嗯,不,是那个。”
“不
来的话,我也一起
去吧……”“喂!”
各
各样的事情在脑海中盘旋,却无法思考他的目的。从淋浴
来后,可能已经准备好了,会被问到各
各样的问题。“我不是老师,我是男人。”
因为对方是老师,所以穿普通的衣服
门就行了,但反正也会被骂,那就把事情
到底吧。
于这
反抗心理,我把浴巾裹在
上。1
我隔着镜
瞪着老师,他握着一绺
发,恭恭敬敬地吻了我。那个动作太像画了,我懊恼地垂下视线。
老师的手和嘴
在我
上爬来爬去。我打了个寒战,他温柔地咬着我的耳垂。
目送着他的背影坐在床上。
肩膀被推了一下,我的

轻易地下沉了。跨在上面的他皱起了眉
。老师拿掉我的浴巾,我像事不关己似的看着他。
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我看着


,腰缠
巾的老师毫不犹豫地在我
旁搭话。如果说随着网络的普及,老师们的工作量增加了,那我很同情。
“什么?我听不见。”
“嗯,什么事?”
他似乎注意到我

不可思议的表情。说不
什么“关掉灯”、“你平时都这样
吗”之类的话,只是从嘴里发
散漫的
息声。用清
洗掉
在假发网上的
发。虽然很想用洗发
,但要是闻到了和平时不一样的味
,妈妈可能会怀疑。到了酒店就没办法了。
“好、好快啊。”
也许是这样。也许是这样。如果真是这样,那就是失恋对阿明的打击。
意外的

差啊。羡慕你长睫
之类的。或许已经习惯了吧。“…………你喜
这
游戏吗?”“过来这边。”
关掉淋浴,确认老师已经不在多衣室了。
从那以后到
酒店为止的事情,老实说我不太记得了。1
“别胡说了,等一下。”
“咦?有这
模式吗……明明是老师……”“我
上
去!”“你刚才一直在说什么?逃避现实?”
“别逃啊。”老师又补了一句,就去洗澡了。
“那个,指导……”
“你在
什么?”“我是阿明。”
闭上
睛数三秒。然后睁开
睛,
前果然不是自己家,而是一堵白
的墙
。知
那不是放松背
和脚的程度是大人,不应该
这个地方的程度是孩
。只要闭上
睛,站在那里的一定是阿明,
会过度反应。“哈、哈?”
“你不想叫我也行,要叫我就叫老师吧。”
“看,结束了。”
“怎么回事……”
“如果我说不愿意呢?”
自己的声音太过响亮,徒增空虚。