迎来到新时代的前沿领域。”梅林教授富有磁
的声音回响在课室里：“我们的先辈用了五百年时间，才打开能量真理大门的一丝
隙，使后人得以一窥其中的奥秘。从今天开始，我会努力为大家
好向导工作，和你们共学习，同成长。而你们，自今天起乃至一生，在这领域的每一步探索和成就，都将为未来五百年的后辈打开更宽广的视野。”说到这里，梅林环顾了一下教室，笑着说：“我听见有同学已经说了。没错，就是黑能晶。这是另一
奇妙的天之恩赐。很有趣的，就矿区而言，但凡有白能晶的地方都见不到黑能晶，有黑能晶的地方也找不着白能晶。这两天生不在一起的
质，直至八百年前，甚至更早的千年前，被炼金术师偶然放一起炼化，在极偶然的条件下迸发
澎湃的能量，乃至引起了莫大的火灾并被记
史书，这才让后人意识到这艺术品的内涵，才有了
晶的别名。”“至于那派是对的，并无定论。”梅林继续讲演：“第二，是代价转移。或者说，叫等价
换。对于天赋派，要提取能量，意味着消耗之寿命，也即通过破坏乃至摧毁理内在结构来提取能量，这就是代价转移。对于容
派，能量输一个容后利用或再输，都需要消耗一定代价的质，这就是等价换。”“啊，抱歉，不行。我空闲时间要去兼职中央图书馆
理员，没空呢。”我盘算了一下，估计会有时间冲突，而且我也没兴趣哪些事。话说回来，昨天还有啥班会通知吗？是不是忘记在报到
了？那
雅还拉着我去逛街一下午……她也忘了？“啊，那真是遗憾……不过，没关系，你们再考虑一下吧。”舒亚看起来有些失望，说完后就离开了。
“但是，你们看这块煤炭，几百年来的主要燃料。”梅林一手拿着木
，一手拿起煤块，对比着说：“那公斤木材蕴
的能量，还没只有其三分之一重量的煤块多。这样一比，我们是不是就有个能量大小的概念？那么，我们再来看看这个小东西。”“讲到这里，我想让大家先记住能量通则的基石定律。”梅林放下白能晶，转而在黑板上写下漂亮的文字：“第一，万
皆有能量。这里又涉及到两派学说，一派是天赋说，认为世间万天生
有不同程度的能量，当能量耗尽则灭，已灭的是死，不再是天赋说所认可的‘’。另一派是容说，建立于万态能量守恒的基础学说之上，认为世间万只是能量转移的容，能量在则在，所谓死，也只是丧失了能量输与利用或输功能而已。”“举个例
，比如白能晶的能量提取和应用。白能晶仅仅靠理破坏是不行的，需要黑能晶当
媒带其中的能量。虽然学界至今仍没能
确定义及衡量黑能晶蕴藏的质，但
据白能晶能量耗尽转为碎裂型透明能晶的状态，结合黑能晶也有类似的特征，还是能间接度量那神秘的东西。所以，讲到这里，大家是否对能晶工学的前生有一些了解呢？”梅林笑着说：“接下来的理论课之前，大家可以先
行半小时的讨论。”“可以呀，只要你别太引人注目就好，哈。”我不敢想象
雅在安静的图书馆里边看书边傻笑的画面。如果真有那情况，我就假装不认识她吧。“老师，我有问题！”
雅举起手不到一秒，就自行站起来说：“老师，你刚刚所指的万，是否也包括人类？如果人类天生有能量，难
也要破坏自己……才能使用能量？”雅抬着，
神落在梅林的脸上，轻轻地回答。……
梅林放下木
和煤块，重新拿起白能晶，衷心地
慨：“我们穷尽办法将木和煤块破坏殆尽所能获取的能量，也没有这一小块能晶所蕴的能量多。如果单以每重量单位所的能量密度来衡量，能晶确实是晶，是天赐之，是神的馈赠。”“
雅同学，你提了一个比较禁忌的问题呢。请先坐下吧。”梅林笑着指示雅坐下，再认真地解释：“
照天赋派理论，确实人类是以消耗自己的生命来换取能量。但我更喜容派说法，比如，我们咬碎并消化
，获取其我听到课室里各
接耳的声音。有人小声地试探着回答：“白
晶？”“而且，它很友好。对人
没有明显的毒害，非常温顺。所以，在能晶无法被充分利用的古代，它更多的是被用于艺术品制作。”梅林将白能晶放在左手掌心中，右手轻轻划过表层，像是在抚摸一只听话的小猫：“但是，这层
又
丽的外层，隔绝了内里的
密能量。即使它被雕刻，被摧毁，也不能提取其中的能量。我们需要一媒，就像用火燃烧木材获取能量那样的东西，将其中的能量释放来。这是什么呢？”“又笑我！那只是偶然啦……”
雅狡辩了一下，不经意间瞥见课室门
的人影，便急忙说：“啊，梅林教授来了。”“咦~~~”
雅惊讶地看向我，一会后便也拒绝了舒亚：“那，我也不行哩，因为我既不活跃，又不会服务别人，真不好意思！”“确实，从民间传说来看，被称为
晶的东西，其实就是能晶。”梅林解释说：“传说中的晶总是蕴藏着
大的力，而且只有天选之人才能利用。听起来是不是很玄乎？”“这位同学说的也对。”梅林赞许地回赠
雅一个微笑，引得对方也笑了起来。“而站在今天我们的角度，所谓
力，就是能量。在科学的使用办法面前，也不再需要天选之人。而且，既然是能量，就可量化，可利用，可比较。打个比方……”梅林放下能晶，拿起那段圆木，说：“假设这是一公斤木材，我们通过燃烧它，破坏它，获取一定程度的能量，这个能量大概有多少呢？如果没有比较，我们不会有多少概念，只知它足以让我们度过寒冷的冬夜，但如果在野外，那还不好说。”“
晶。”但还差副班长。你们是本专业这么多年唯二的女生哦，大家都很希望你们能参与班级
理，如何？只要些对外联动，班级服务，组织活动之类的事就好了，活跃些更好，很简单的！”舒亚很努力地动员我们。当那位看起来相当年轻的男教授走到讲台之前时，上课铃声也恰好响起。
“你都没跟我说要去图书馆兼职呢……”
雅埋怨似的地看着我，但很快就释然地说：“不过，学院的中央图书馆很不错的，新书更新很及时呢。嗯，我会经常去找你的，嘿！”“我想，很多人应该都知
能晶。现在，让我们重新认识一下吧。”梅林从随
的袋中分别掏一小段圆木，一个煤块，一枚拇指大的白
能晶并摆放在讲台上。接着，他便拿起那枚白能晶并举了手，好让课室的人都看得清楚：“就这么一枚小东西，你们知它曾经的称谓吗？”